Показ дописів із міткою Психологічна служба. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Психологічна служба. Показати всі дописи

пʼятниця, 29 травня 2026 р.

Тренінгове заняття для педагогів «Шкарпеткова лялька – сила, що під рукою»

У дошкільному підрозділі Запорізької гімназії № 92 відбулося тренінгове заняття для педагогів «Шкарпеткова лялька – сила, що під рукою».
Під час творчої зустрічі учасники власноруч виготовляли шкарпеткових ляльок, відкриваючи для себе простий і доступний інструмент емоційної підтримки, розвитку креативності та самовираження. Практична робота допомогла педагогам зняти напругу, відчути радість творчості та поповнити власну педагогічну скарбничку цікавими ідеями для роботи з дітьми.
Тренінг ще раз довів, що навіть найпростіші речі можуть стати джерелом натхнення, позитивних емоцій і внутрішньої сили.




пʼятниця, 24 квітня 2026 р.

Тренінгове заняття для педагогів «М’яка іграшка та казки – колискові для внутрішньої дитини»

У дошкільному підрозділі Запорізької гімназії № 92 відбулося тренінгове заняття для педагогів «М’яка іграшка та казки – колискові для внутрішньої дитини».
Під час зустрічі учасники занурилися у світ теплих спогадів, казкових історій та позитивних емоцій. За допомогою м’яких іграшок, творчих вправ і казкотерапевтичних технік педагоги мали змогу відновити внутрішні ресурси, знизити рівень емоційного напруження та відчути підтримку колег.
Тренінг став нагадуванням про важливість турботи про себе, адже внутрішня гармонія й емоційне благополуччя педагога є запорукою натхненної та успішної роботи з дітьми.

пʼятниця, 27 березня 2026 р.

Тренінг для профілактики емоційного виснаження педагогів

 У дошкільному підрозділі Запорізької гімназії № 92 відбувся тренінг для педагогів «Коли світиш усім – не згори сам», присвячений профілактиці емоційного виснаження та збереженню психологічного благополуччя.
Під час зустрічі Інна Миколаївна ознайомила учасників з ефективними способами подолання стресу, навчила виконувати практичні вправи на емоційне розвантаження та відновлення внутрішніх ресурсів. 
Тренінг сприяв створенню атмосфери підтримки, довіри та взаєморозуміння в педагогічному колективі.
Дбаючи про себе, педагог зберігає енергію, натхнення та здатність дарувати тепло своїм вихованцям щодня.